La última clase antes de Navidades

Hoy vamos a hablar sobre la Navidad (julen)

Primero los documentos del viernes.

• las palabras
• el crucigrama
• la navidad en diferentes países 

Después vamos a merendar un poquito...

Y ¿tú?  

¿Dónde vas a pasar la navidad?

¿Con quién vas a estar?

¿Cómo se llama la comida típica de navidad?

 Después vamos a cantar juntos


Un villancico para niños


Feliz navidad con Michaael Bublé y Thalia
 

Y con la letra

Un pequeño quiz de palabras (en inglés)

Y el último quiz (en español)

Navidad

Hoy voy a estar en Borlänge. Kordula va a ayudaros con el trabajo

Escribo nuestro blog en sueco hoy:

1. Julord- Du ska använda ordböcker (i skåpet) för att fylla i julorden (viktigt för att kunna klara av korsordet!)

2. Julkorsord
Du ska försöka att göra korsordet. Alla som lyckas får ett litet pris på tisdag!!!!


3. Jul i olika länder
Namn står på varje papper.
Aquí vienen
Chile          Sebastian B/ Erika B
Colombia   Anton D/Ida
Perú            Linnea/Felicia
Ecuador      Oscar/ Anton J
Cuba           Filip/Robin
Venezuela    Fanny/Linda
Mexico        Moa/Emeli
Honduras     Alma /Denise
Bolivia        Josefin/Mattias
Argentina     Erika Ö/Sandra     

Ni ska läsa texten med hjälp av ordboken och skriva upp 5 fakta PÅ SVENSKA om julfirandet i varje land

Mirar la prueba y cantar villancicos

Hoy vamos a ver como pasó la prueba y corregir las faltas.
Luego vamos a mirar un vídeo sobre la Navidad en España y cantar villancicos.

El viernes voy a tener una ponencia para los directores de los colegios en Dalarna.

Vais a hacer un crucigrama sobre la Navidad y también trabajar con la Navidad en un pais hispanohablante y como se celebra la Navidad en Suecia.

Vais a trabajar 2 x 2.

Los países son:

Mexico (Méjico)
Colombia
Argentina
Perú
Panamá 
Venezuela
Ecuador
Chile
Bolivia
Cuba

Vas a buscar y escribir en sueco 5 cosas como celebran la Navidad en tu pais.

Kordula va a distibuir tod la información el viernes y voy a poner todo en el blog también.
       

Hoy el repaso. La prueba será este viernes

Hoy vamos a prepararnos para la prueba. ¿Sabes el nombre de las verduras/los vegetales y la comida básica?

¿Qué es esto?

¿Cómo se llaman estas verduras?

Hoy vamos a entrenar la gramática- los verbos reflexivos, me duele(n), el pretérito y el perfecto de verbos irregulares

¡Mucha suerte!
 



 

¡Mike está lejos pero hay que trabajar!

Hoy yo estoy en Estocolmo con los estudiantes de Tercero en la SACO-mässan.

Men ni ska jobba!

Primero, en la lingoteca HABLAR CON UNA PERSONA NUEVA sobre el tema:
¿Qué has hecho esta semana?

Grabar la conversación y enviármela como siempre.

Luego el repaso

Ni ska jobba med 2 övningar jag har gjort om maten
La Comida
y
Las verduras
 Ni ska jobba på så många olika sätt som möjligt

Sedan "la gramática"
Preterito- enkel dåtid
Börja med följande  (empieza con lo siguiente)
Sedan en övning till  (otro ejercicio)
Nu gå in på http://www.learningchocolate.com/
Use: español
Learn: spanish
change (cambiar)
Tryck på "el cuerpo"
Lyssna till orden och säg efter (escucha y repite)  
 Finalmente Vas a escribir un comentario o una pregunta en mi blog

El Repaso

Hola y bienvenidos a la semana 48. Pronto será la Navidad...

  Esta semana vamos a hacer el repaso para la prueba en Semana 49

 La prueba consiste en tres textos
1A  Comida y salud
El vocabulario

• Las verduras (hoja de trabajo)
• La comida y las bebidas (hoja de trabajo)

 La gramática

• El perfecto de los verbos irregulares p. 36

 1B Estoy enfermo
El vocabulario

• El cuerpo p. 41

La gramática

• Los verbos reflexivos p. 42
•     Me duele/n p. 42

 2A  El mundo sin fronteras
El vocabulario

• El texto p. 47-49

La gramática

• El preterito de los verbos regulares p. 50

   

Estación favorita bingo y ejercicios

Hoy es un día típico de otoño.

 El otoño no es mi estación del año favorita...
Hace frío y hay muy poca luz....
A mí me gusta más la primavera después del invierno sueco...
Los pájaros, el ruido de agua, la luz y un poco de calor.
Y tú ¿qué estación del año te gusta más?

Vamos a la lingoteca para grabar   una conversación sobre esto.

LUEGO VAMOS A HACER UN B INGO

Finalmente hacemos unos ejercicios en el libro.....
 

Un mundo sin fronteras

¿Cómo es vivir en otro pais con una cultura y lengua totalmente diferente?
Rafa nos contó un poco sobre su experiencia.

Hoy vamos a escuchar a Yelena que cuenta sobre su experiencia.


Ella tiene, por lo menos, un padre sueco y sabe algo de Suecia.

Escuchamos la entrevista y escribe algo para cada punto. 

Luego vamos a trabajar con la gramática sobre el pretérito (enkel dåtid)

Unas preguntas

Pretérito (dåtid)

Preguntas de entrevista

AYER…

¿ Cuánto tiempo MIRASTE la tele ayer ?        (No)   Miré................

¿A qué hora TE ACOSTASTE ayer ?

¿A qué hora LLEGASTE  a casa ayer ?

¿Qué deberes*  (läxor) HICISTE ayer?

¿Qué asignaturas ESTUDIASTE ayer ?

¿Qué COMISTE ayer ?

¿Qué CENASTE  ayer ?

¿A qué hora SALISTE del insti ayer?

¿Compraste algo ayer ?

¿ HABLASTE con alguien en tu móvil ayer ?

¿Que música ESCUCHASTE ayer ?

 

La conversación y una visita

Hoy tenemos una visita. Es un hombre que tiene el español como su lengua materna.

Primero vamos a la lingoteca para la conversación

Hoy los pasatiempos  

 o

y muchas cosas más.
¿Qué pasatiempos tienes? ¿Cúándo los haces? ¿Dónde los haces?

Después vamos a volver a la clase.

Voy a hacer una entrevista con nuestro invitado.
¿Quién es? ¿De dónde es? ¿Qué hace en su tiempo libre?
¿Cuánto tiempo lleva en Leksand?
Skriv en liten text om honom..
¡Mucha suerte!   

¿Estoy Enfermo!

¡No!   Mike no está enfermo.... Es el título de nuestro texto para esta semana (Caminando 3)... Julián en Nueva York está enfermo.
Y tú ¿qué tal estás?  ¿Te duele algo?

Mira las imágenes...... ¿Qué les duele(n)?

Y ¿aquí ?

Puedes hacer el quiz en internet Aquí

Hay que saber el nombre de las partes del cuerpo

 Vamos a escuchar el texto ahora. ¿Qué le duele(n) a Julián?

En este capítulo vamos a practicar también los verbos reflexivos..
Mira este clip de Youtube. Puede servir.....
 
Y luego el viernes tenemos la conversación y las palabras. Vamos a decidir en la clase qué tema eligimos.

Hoy es viernes

Vamos a empezar en la lingoteca con la conversación sobre
 Mis pasatiempos.
(Spara filen och skicka den!)
Luego vamos a hacer unos ejercicios en internet.
Entra en Google y escribe la palabra "Caminando"
Abre el primer lazo "Caminando-Natur & Kultur"
Abre "språkövningar caminado 3"
Puedes hacer 2 ejercicios de "Preparados, listos, ya"
y  escuchar 1a- Qué desayunas. ¿Qué significan las palabras?
 
Luego vamos a la clase y escuchar el texto.

¡Mucha suerte!

¡Hola y muy bienvenidos!

¿Qué tal las vacaciones? Bien, espero....
Ahora empezamos con los textos nuevos en Caminando 3

 
Hoy voy a una conferencia en Borlänge para los profesores de lenguas modernas.

¡Lo siento!
Vosotros tenéis cinco cosas para hacer...

1. Mira los deberes que devuelvo y corregir las faltas.

2. Escribe 10 cosas (en el perfecto   He........) que has hecho durante las vacaciones
 Por ejemplo   He ido al cine (Jag har varit på bio)
 (Responsables Alma /Erika)

3. La comida
Hay dos hojas de trabajo (arbetsblad) para hacer
1. Las verduras
2. Comida y bebidas
 (Responsables Filip/Anton)

4. Halloween
En EE.UU. Halloween es una fiesta importante. Muchos hispanohablantes celebran ese día también.
¿Qué significan las palabras en la hoja de trabajo?
 (Responsables Erika B/ Sandra)

5. Escribe una lista de palabras con frases. Utiliza (använda) las palabras que tienes-
Por ejemplo un helado  Como un helado cuando hace calor 
(Para el viernes)

Empezamos con las presentaciones hoy

País                    Personas
Costa Rica         Felicia & Linda
Nicaragua          Anton D & Sebastian
Perú                  Ida & Anton J
Guatemala         Erika B  & Linnea
Argentina           Sandra & Alma
Bolivia              Fanny & Robin
Uruguay            Mattias & Moa
Venezuela          Oskar & Josefin
Ecuador            Filip & Denise
Panamá             Emeli & Erika Ö

Presentación
Preguntas (5 1x2)
Palabras (25)
 Hay tiempo para prepararse y luego a eso de las 10 vamos a empezar con las presentaciones.
Tenemos hoy y viernes para completarlas.
¡Mucha suerte!

El mundo hispánico- Un proyecto

I boken Caminando 3 kommer vi att träffa människor från olika spansktalande länder-
Alejandra och Andrés från Ecuador, Yelena från Venezuela m.m.

Vecka 39-41 ska ni göra ett projekt om ett spansktalande land.
Ni ska jobba 2 x 2

Projektet består av allmän information:

Proyecto de países hispanohablantes

Lista de países:

Argentina	Perú	Paraguay	Uruguay
Colombia	Ecuador	Chile	Bolivia
Panamá	Puerto Rico	El Salvador	Guatemala
Venezuela	Nicaragua	Honduras	Costa Rica

                               República Dominicana

                         

Hay que hacer una presentación para la clase en español. Seráis los encargados de que los compañeros conozcan algo sobre tu país. Hay que incluír (lo mínimo)los puntos siguientes:

v       la ubicación         (donde está)             

v       la bandera          

v       la capital             

v       el clima                                 

v       la historia

v       la lengua,-s

v       la población

v       la economía

v       el gobierno (presidente)               

v       lugares interesantes

v       la comida

El proyecto consiste en leer, en español, y entender la información sobre el país. A la vez buscar palabras y hacer listas de tu nuevo vocabulario. También tienes que producir cinco preguntas (1x2) a tus compañeros. Es prohibido LEER durante la presentación. Utiliza algunas palabras para presentar..(stödord)

.

¡Mucha suerte!

  Idag ska vi tilldela grupper och länder.

Jag har bokat lingoteket båda lektioner vecka 40.

Se till att någon lärare låser upp och låser efter er.

Era presetationer ska vara klara på tisdag den 16 oktober i form av en ppt eller dylikt. Varje presentation ska ta fem minuter.

Lägg filen på FC eller på ett USB-minne

Nu på fredag kan ni börja att söka information i biblioteket och planera tillsammans hur ni ska lägga upp projektet.

Ni ska jobba med:
Presentationen
25 ord
5  (1 x 2) frågor som ni ska kopiera upp för alla elever i klassen 

Bra länkar/Uttryck

Bra uttryck:

La bandera de .............. es......                                        .................flagga är........

Hay ........ millones de habitantes en....                              Det finns .... invånare i ........

Se habla .......                                                                  Man pratar ..........

......... % no puede leer.                                                   ..... procent kan inte läsa.

La mortalidad infantil es....                          Spädbarnsdödligheten är.......

Se exportan.............                                                        Man exporterar.................

En bra länk

http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html

eller

http://www.landguiden.se/                        användarnamn          Leksand      

                                                    lösenord                       bibl

 
 

Pasatiempos y perfecto

Hoy HEMOS empezado en la Lingoteca y HEMOS grabado (spelat in) una conversación sobre LOS ABUELOS.

Y ahora................................................
¿Qué haces en tu tiempo libre?

Me gusta.........

Pregunta a tu vecino/vecina lo que le gusta hacer en su tiempo libre..

Mira en el libro (página 24/25)
 ¿Qué hacen Esperanza y Javier en su tiempo libre?

El Perfecto
Hemos empezado  ( vi har börjat)..
För att tala om vad man har gjort m.m. på spanska använder man
hjälpverbet HABER   och verb med -ADO (ar)  och IDO (er/ir)
HE (jag har)
HAS(du Har)                               hablADO
HA (Han/honNi har)                   comIDO
HEMOS (Vi har)                         vivIDO
HABEIS(ni har)
HAN(De har)

Här kommer några frågor som du kan svara på:
Esta semana........
 

1. ¿ Has visitado (Besöka)a alguien ?

____________________________________________

2. ¿ Has salido (Gå ut)de casa ?

____________________________________________

3. ¿ Has jugado a algun deporte ?

____________________________________________

4. ¿ Has leido el periódico ?

____________________________________________

5. ¿ Has viajado (resa) algo ?

____________________________________________

6. ¿ Has dormido (sova) mucho ?

____________________________________________

7. ¿ Has comido muchos dulces y caramelos (sötsaker)?

____________________________________________

8. ¿ Has mirado mucho la tele ?

__________________________________

9. ¿ Has estudiado?

__________________________________

10. ¿ Has ido a una fiesta ?

__________________________________

11. ¿ Has estado en otra ciudad (annan stad)?

__________________________________

12. ¿ Te has enamorado en alguien ?

__________________________________

13. ¿ Has hecho (gjort) algo más ?

__________________________________

14. ¿ Has gastado  mucho dinero ?

__________________________________

¡Mucha suerte!