Pronto será Pascuas

Esta es nuestra última clase antes de Pascuas....

Primero vamos a mirar las tareas:

1. El diario de Frida

2. Las frases para traducir

3. El texto en Preterito o Imperfecto  (P  /  I)

Luego vamos a hacer un Bingo con las palabras de 4B.. el texto sobre Frida y Diego. Las palabras están en las páginas 88 y 90, 91

Después del bingo vamos a seguir a trabajar con el preterito y el imperfecto en la red.

Aquí hay unos cuentos para leer y decidir sobre el tiempo (tempus)

1. Ricitos de Oro   

2. Ricitos de Oro II 

3. Un vídeo sobre un incidente en un hotel 

4. Superhombre 

y finalmente un pequeño quiz para ver si has entendido 

¡Mucha suerte!

EL IMPERFECTO Y EL PRETRERITO

Hoy estoy en Falun.

Idag ska ni jobba med preterito (dåtid-händelse) och imperfecto (dåtid- beskrivning).
Om du tänker på berättelsen om Frida och Diego kan man säga
"Frida var en bra målare" där jag beskriver henne i dåtid
Frida ERA una buena pintora. (Imperfecto)

Men om jag säger att hon gifte sig med Diego då är det en händelse:
Frida SE CASÓ con Diego (pretérito)

I följande text skriv i parentes efter verbet om du tror att det ska vara i imperfecto- beskrivning (I) eller preterito -händelse (P)

Jag steg upp(  ) ganska sent imorse. Solen sken  (  )  redan in genom fönstret... Okej. Du får texten på papper. 

Du ska skriva svar och lägga pappret i mitt fack. 

Du ska även göra övning 2 där du först bestämma om det är PRETERITO eller IMPERFECTO.
Sedan ska du böja verbet i korrekt form.

¡Mucha suerte!

Finalmente...

Skulle ni översätta Frida dagbok på sidan 91 och skicka det till mig.
Hittills har jag bara sett en elev som har gjort det.

Hasta el martes.   

Pasión y dolor- Diego y Frida

Hoy vamos a mirar la historia de Diego Rivera y Frida Kahlo dos pintores mexicanos que eran también una pareja. Vivían en México. Eran muy buenos pintores y Diego era famoso en todo el mundo.

Vamos a escuchar el texto y mirar unas partes de la película sobre Frida.

Mira el texto que Frida escribió en su diario sobre Diego en la página 91.

¿Qué significa?

Hoy vamos a cambiar el plano de estudios. 

¡Mucha suerte! 

 

Hoy muchas cosas

Hoy tenemos muchas cosas para hacer......

Primero La lista de palabras 

Entonces vamos a hacer nuestro bingo con las palabras del capítulo 4a

 Hoy será un bingo de frutas



Y luego la conversación sobre tu hombre/mujer ideal

 Grábalo en tu ordenador y luego envíamelo
nombre_nombre_ideal

Finalmente vamos a trabajar con un aspecto nuevo de la gramática; es decir el imperfecto (p.84)
Haz este ejercicio
¡Mucha suerte!

Amor y Amistad

Hoy vamos a empezar con el texto de 4A Amor y Amistad.

Primera parte... Tu mejor amigo
Escucha el texto y contesta las preguntas:

1. ¿Quién tien un amigo específico (una amiga específica)?

2. ¿Quién no dice el nombre de su amigo( sus amigos) ?

3. ¿Quién tiene un amigo que no es una persona ?

4.¿Quíen tiene un amigo /una amiga que es su pariente (släkting) ?

Para viernes vas a tener una lista de 25 palabras y vamos a hacer un bingo sobre estas palabras.

Segunda parte Tu pareja ideal
Escucha el texto¿Qué quiere Eloy en su pareja?

Y cuando miras lo que dice Julia ¿hay cosas parecidas o hay cosas diferentes ?

Mira la lista de adjetivos en la página 84.
¿Qué palabras pasan para tí?

Y mira la ímagen

¿Qué significan estas palabras?

(Mejla svar på alla frågorna till mig)

Grupos para las presentaciones

Aquí vienen los grupos

Grupo 1
Nombre              Texto
Sebastian            Las Islas Cies
Erika B               Zaragoza en un día
Erika Ö                3 estrellas españolas
Sandra                  Joaquín Cortés

Grupo 2 
Nombre              Texto
Linnea                Joaquín Cortés
Felicia                 3 estrellas españolas
Oscar                  Romeo y Julieta
Anton J               Banco del libro

Grupo 3
Nombre              Texto
Linda                  Romeo y Julieta
Robin                  Bolivia
Fanny                  El Laberinto del Fauno
(Emeli                  Zaragoza en un día)

Grupo 4
Nombre              Texto
Filip                     Romeo y Julieta
Moa                     El Laberinto del Fauno
Alma                    Bolivia
Denise                  Zaragoza en un día

Grupo 5
Nombre              Texto
Josefin                 Banco del libro
Mattias                 Las Islas Cies
Anton D              3 estrellas españolas
Ida E                   El Laberinto del fauno
Finalmente lee el texto siguiente y contesta las preguntas       

Bienvenidos otra vez

Hoy vamos a hacer una entrevista sobre las vacaciones de mi-trimestre (sportlovet/ mitterminslov)

Aquí vienen las preguntas..

Las vacaciones de mi-trimestre

1. ¿Dónde PASASTE las vacaciones ?¿VIAJASTE algo?

2. ¿PUDISTE practicar deportes?¿ Cuáles?

3. ¿Qué más HICISTE? Escoja 6  actividades

USA EL PRETÉRITO (MIRÉ LA TELE)......

Mirar la tele Comprar ropa

Ir al cine         cortarse el pelo

Estar en Estocolmo perder algo

Comer albóndigas nadar

Hablar español Trabajar

Ganar dinero Sacar fotos

Esquiar Beber café

Escribir una carta Estar en una fiesta

4. ¿Qué tal estar otra vez en el instituto ?

5. ¿Crees que las vacaciones eran demasiado cortas/ ideales/demasiado largas ?

6. ¿Cuánto tiempo DORMISTE durante las vacaciones ?

(Muchísimo, mucho, normal, poco)

Casi todas las preguntas están en el pretérito 

(-é/-aste/-ó/amos/asteis/aron       í/iste/-ió/imos/-isteis/ieron)

Y luego vas a preparar la presentación de tu texto para el viernes.

Acuérdate de una cosa (Kom ihåg en sak)...

Sólo tendrás este papel delante de tí (con imágenes etc)

Trabajar con textos de tu libro

Después de eligir/escoger tu artículo escribe la información siguiente:

* Nombre del texto:

* ¿De qué trata tu texto (tema) ?

* 3 puntos principales:

1. ______________________________________________________________

________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

________________________________________________________________

* 10 palabras importantes(claves) de tu artículo:

1._______________________ 6.________________________

2. ______________________ 7._________________________

3._______________________ 8. _________________________

4._______________________ 9._________________________

5._______________________ 10.________________________

¡Hay que entrenar!

¡No olvides de dar más información el viernes !